SILABUS
Mata Kuliah : Metode Penulisan Skripsi
Kode :
Program Studi : S1 Managemen Pendidikan Islam
Semester :
II
Bobot :
2 SKS
I.
Deskripsi
Mata Kuliah
Metode Penulisan Skripsi adalah mata kuliah yang
mendekripsikan dan membahas tentang keterampilan menulis skripsi. Penulisan skripsi merupakan
bagian penting bagi mahasiswa sebagai sarana penyampaian gagasan, ide,
pemikiran secara akademik. Matakuliah ini membahas jenis-jenis karya ilmiah,
cara menyusun penulisan skripsis, dan praktik membuat skripsi. Strategi kuliah
meliputi kegiatan tatap muka, Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis, tugas
presentasi, diskus, keaktifan dalam perkuliahan, aktivitas diskusi.
II.
Standar
Kompetensi
Diharapkan setelah mengikuti
perkuliahan ini, mahasiswa dapat mengetahui, mengerti dan memahami pengertian
dan konsep Metode Penulisan Skripsi dan mengaplikasikannya dalam penelitian pendidikan.
III.
Kompetensi Dasar
1. Memahami
konsep Metode Penulisan Skripsi
2. Memahami
tujuan Metode Penulisan Skripsi
3. Mampu
melakukan aplikasi Metode Penulisan Skripsi
4. Mampu
berfikir kritis dalam penelitian
pendidikan
IV.
Indikator Kompetensi
1. Menjelasakan
pengertian Metode Penulisan Skripsi
2. Menjelaskan
Tujuan Metode Penulisan Skripsi
3. Menjelaskan
Manfaat Metode Penulisan Skripsi
4. Menjelaskan
Metode Penulisan Skripsi pendidikan di Indonesia
V.
INDIKATOR KETERCAPAIAN KOMPETENSI
1. Menyelesaikan
dengan baik semua tes yang diberikan
2. Memperoleh
nilai tes UTS
3. Memperoleh
nilai perorangan dari tugas kelompok
4. Memperoleh
nilai kelompok dari kelompok
5. Mengikuti
semua kegiatan kuliah dan berpartisipasi aktif dalam diskusi serta aktif
bertanya saat diskusi
6. Apabila
tidak hadir maka diberikan tugas membahas secara tertulis ( maksimum 3 halaman,
kertas A4 jarak 1 ½ spasi. Pokok bahasan yang tidak sempat dihadiri. Pembahasan
tertulis itu harus diserahkan kepada dosen selambat-lambatnya 2 minggu setelah
pokok bahasan yang bersangkutan di kelas. Pembahasan itu dapat dinilai sebagai
nilai kehadiran.
7. Bekerjasama
dalam kelompok (terdiri dari 3 orang)
untuk:
a. Memilih,
menyajikan dan membahas topic yang telah dipilih
b. Memberikan
penilaian kepada rekan yang memberikan penyajian
VI.
Materi Pokok dan tatap muka
|
Pertemuan
|
Topik
|
Strategi
|
|
Pertemuan
1
|
Orientasi
perkuliahan
|
Brainstroming,
diskusi, presentasi dosen
|
|
Pertemuan
2
|
·
Jenis-jenis karya ilmiah
·
Gambaran umum metodologi penelitian
|
Presentasi
Dosen,Ceramah, tanya jawab
|
|
Pertemuan
3
|
Manfaat penyusunan karya
ilmiah
·
Perumusan masalah
·
Menemukan masalah
·
Rumusan masalah yang baik
|
Presentasi
Dosen,Ceramah, tanya jawab
Presentasi
Kelompok, dan Diskusi
|
|
Pertemuan
4
|
Tinjauan Pustaka
·
Kajian teoritis
·
Konsep
·
Konstruk
·
Variabel
·
Review penelitian terdahulu
|
Presentasi
Dosen,Ceramah, tanya jawab
Presentasi
Kelompok, dan Diskusi
|
|
Pertemuan
5
|
Kerangka
konseptual
·
Pengertian
·
Penyajian
Pengembangan hipotesis
·
Pengertian hipotesis
·
Jenis hipotesis
|
Presentasi
Dosen,Ceramah, tanya jawab
Presentasi
Kelompok, dan Diskusi
|
|
Pertemuan
6
|
Teknik pembuatan dan pengembangan instrumen
|
Presentasi
Dosen,Ceramah, tanya jawab
Presentasi
Kelompok, Diskusi
|
|
Pertemuan
7
|
Teknik
pembuatan dan pengembangan instrumen
|
Presentasi
Dosen,Ceramah, tanya jawab
Presentasi
Kelompok dan Diskusi
|
|
Pertemuan
8
|
Mid Test/ UTS
|
|
|
Pertemuan
9
|
Desain
penelitian
·
Pengertian desain penelitian
·
Tujuan penelitian
Variabel dan hubungan antar variabel
|
Presentasi
Kelompok dan Diskusi
|
|
Pertemuan
10
|
Sampel
·
Pengertian sampel
·
Fungsi sampel
·
Teknik sampel
|
Presentasi
Kelompok dan Diskusi
|
|
Pertemuan
11
|
Data
dan pengumpulan data
·
Pengertian data
·
Jenis data
Teknik pengumpulan data
Pengumpulan
data, pembuatan konsep, penyuntingan, pengetikan
|
Presentasi
Kelompok dan Diskusi
|
|
Pertemuan
12
|
Data
dan pengumpulan data
·
Pengertian data
·
Jenis data
Teknik pengumpulan data
Pengumpulan
data, pembuatan konsep, penyuntingan, pengetikan
|
Presentasi
Kelompok dan Diskusi
|
|
Pertemuan
13
|
Statistik
deskriptif
·
Penggunaan statistik deskriptif
dalam riset
Statistik induktif
·
Penggunaan statistik induktif
dalam riset
Jenis statistik induktif yang biasa dipakai
dalam riset.
|
Presentasi
Kelompok dan Diskusi
|
|
Pertemuan
14
|
.
Sistematika pembuatan penulisan skripsi:
·
Bahan dan jumlah
halaman
·
Ukuran kertas dan
penomoran
·
Penyajian :
penulisan judul, tujuan penyusunan, lembar persetujuan
·
Pembuatan
abstrak, prakata, daftar isi, tabel, gambar, dan daftar lampiran
·
Cara merujuk, dan
cara menulis daftar rujukan
·
Penulisan tabel, penyajian gambar,grafik dan skema
|
Presentasi
Dosen dan Diskusi
|
|
Pertemuan
15
|
Sistematika
pembuatan penulisan skripsi:
·
Bahan dan jumlah
halaman
·
Ukuran kertas dan
penomoran
·
Penyajian :
penulisan judul, tujuan penyusunan, lembar persetujuan
·
Pembuatan
abstrak, prakata, daftar isi, tabel, gambar, dan daftar lampiran
·
Cara merujuk, dan
cara menulis daftar rujukan
·
Penulisan tabel,
penyajian gambar,grafik dan skema.
|
Presentasi
Dosen dan Diskusi
|
|
Pertemuan
16
|
Final
Test/ UAS
|
|
VII.
Stategi Pembelajaran:
Ceramah
Diskusi
Tanya
Jawab
Presentasi
VIII.
Penilaian
Penilaian
di dasarkan pada criteria :
Kehadiran :
10%
Nilai
tugas individu dan kelompok :
25%
Nilai
UTS :
25%
Nilai
UAS :
40%
IX. Kriteria
Evaluasi Hasil Belajar:
>85 = A
70
– 84 =B
55-69 =C
40-54 =D
<39 =E
X.
Sumber Belajar/Refesensi
Bambang
Dwiloka dan Rati Riana (2005).Teknik Menulis Karya Ilmiah. Jakarta: Rineka Cipta.
Djuharie,
O Setiawan. (2001) Pedoman Penulisan Skripsi Tesis dan Disertasi. Bandung: Yrama Widya.
Indriati,
Eti. (2006). Menulis Karya Ilmiah. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama.
Subagyo, Andreas B. (2004). Pengantar Riset Kuantitatif
dan Kualitatif. Bandung: Yayasan Kalam Hidup
Mengetahui
dan Menyetujuai Jakarta,
April 2018
Ketuan
Prodi MPI Dosen
Pengampu
Dr. H. Madali, M.Pd Teni Nurrita,
M.Pd
Tugas individu:
Buat rancangan skripsi dari bab I-V
Buat Instrumen penelitian
Tugas Kelompok:
Buat makalah dengan tema:
1.
Manfaat
penyusunan karya ilmiah
2. Tinjauan
Pustaka dalam penelitian
3. Pengembangan
hipotesis penelitian
4. Teknik
pembuatan dan pengembangan instrument penelitian
5.
Desain penelitian
6.
Sampel dalam penelitian
7.
Statistik yang digunakan dalam
penelitian
8. Analisis
Data
9. Penelitian
Kualitatif
10. Penelitian
Kuantitatif
